SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
“EDUCANDO COM QUALIDADE, RESPEITANDO AS DIVERSIDADES”
ASSARÉ – CEARÁ
RELATÓRIO DO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM-
GESTAR II
“EDUCANDO COM QUALIDADE, RESPEITANDO AS DIVERSIDADES”
ASSARÉ – CEARÁ
RELATÓRIO DO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM-
GESTAR II
Coordenadora: Maria Célia Esmeraldo Paiva
Tutora: Maria de Lourdes Renovato de Oliveira
Aos 07 (sete) dias do mês de novembro de 2009 estiveram reunidos, na sede da Escola Batistina Braga, os professores cursistas e a tutora do Gestar II com o objetivo de ministrar a 04 oficina do referente programa ao programa.
Na oportunidade, foi realizado uma abertura com a dinâmica : O poder da palavra e uma reflexão voltada para a relação professor/aluno em sala de aula, intextualizando com o texto de Carlos Drumond de Andrade “Caso de Secretária”.
Foi discutido com os cursistas os conteúdos das unidades 15 e 16 do módulo TP4 com relevância para os níveis de leitura: básico, intermediário e avançado levando-se em conta os objetivos da leitura: ler para obter informações precisas; Aprender determinados tópicos; Analisar e comparar dados ou posições; devanear ou evadir-se.
Logo após foi iniciado os estudos em grupo para a construção coletiva do projeto: A arte de construir com significado. Esses projetos visam desmistificar o hábito dos docentes em produzirem em quantidade sem priorizar a qualidade
Percebe-se que a Leitura e a produção textual que são ministradas seja da forma corriqueira ou em forma de projeto tem, apenas, caráter de retomar os conteúdos gramaticais deixando de lado os pontos cruciais e relevantes dos textos que são: os elos coesivos, a coerência, as questões pragmáticas, semânticas e morfosintático e os aspectos materiais.
A culminância dos estudos se deram em forma de reflexão sobre os usos e as funções da escrita nas práticos do cotidiano; relacionar os letramentos com as práticas de cultura local, regional e nacional. A escrita crenças e teorias; o ensino da escrita como prática comunicativa e avaliação como forma de planejamento na intervensão desse processo.
Enfim, o módulo TP4 foi concluído e foram encaminhados os estudos semi-presenciais para o próximo encontro com as primeiras unidades do TP5
Assaré, 07 de novembro de 2009.
Maria de Lourdes Renovato de Oliveira
Tutora do GESTAR II, Língua Portuguesa
Tutora: Maria de Lourdes Renovato de Oliveira
Aos 07 (sete) dias do mês de novembro de 2009 estiveram reunidos, na sede da Escola Batistina Braga, os professores cursistas e a tutora do Gestar II com o objetivo de ministrar a 04 oficina do referente programa ao programa.
Na oportunidade, foi realizado uma abertura com a dinâmica : O poder da palavra e uma reflexão voltada para a relação professor/aluno em sala de aula, intextualizando com o texto de Carlos Drumond de Andrade “Caso de Secretária”.
Foi discutido com os cursistas os conteúdos das unidades 15 e 16 do módulo TP4 com relevância para os níveis de leitura: básico, intermediário e avançado levando-se em conta os objetivos da leitura: ler para obter informações precisas; Aprender determinados tópicos; Analisar e comparar dados ou posições; devanear ou evadir-se.
Logo após foi iniciado os estudos em grupo para a construção coletiva do projeto: A arte de construir com significado. Esses projetos visam desmistificar o hábito dos docentes em produzirem em quantidade sem priorizar a qualidade
Percebe-se que a Leitura e a produção textual que são ministradas seja da forma corriqueira ou em forma de projeto tem, apenas, caráter de retomar os conteúdos gramaticais deixando de lado os pontos cruciais e relevantes dos textos que são: os elos coesivos, a coerência, as questões pragmáticas, semânticas e morfosintático e os aspectos materiais.
A culminância dos estudos se deram em forma de reflexão sobre os usos e as funções da escrita nas práticos do cotidiano; relacionar os letramentos com as práticas de cultura local, regional e nacional. A escrita crenças e teorias; o ensino da escrita como prática comunicativa e avaliação como forma de planejamento na intervensão desse processo.
Enfim, o módulo TP4 foi concluído e foram encaminhados os estudos semi-presenciais para o próximo encontro com as primeiras unidades do TP5
Assaré, 07 de novembro de 2009.
Maria de Lourdes Renovato de Oliveira
Tutora do GESTAR II, Língua Portuguesa
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